Ïðÿìîé ýôèð ñëîâàðÿ - ïîñëåäíèå 30 ïåðåâîäîâ çà ïîñëåäíèé ÷àñ


lave

äåëàòü
beskæftige

çàíèìàòü, äàâàòü ðàáîòó
tema

òåìà (ñî÷èíåíèÿ, íàó÷íîãî òðóäà), ïðåäìåò (ðàçãîâîðà)
gymnasieelev

ãèìíàçèñò
hæder

ñëàâà, ÷åñòü, ïî÷åò
overfyldt

ïåðåïîëíåííûé
forslag

ïðåäëîæåíèå
metode

ìåòîä, ñïîñîá
formål

íàìåðåíèå, öåëü
kollega

êîëëåãà, òîâàðèù
ældst

ñòàðøèé, ñàìûé ñòàðûé


I)
äîñòèãàòü; äîõîäèòü, äîáèðàòüñÿ; íàñòèãàòü
II)
(÷àñòî ñîîòâåòñòâóåò) íó
oprustning

âîîðóæåíèå
afgive

îòäàâàòü, ïîäàâàòü